KAD KNJIŽEVNI JUNACI PROGOVORE O PRIRODI
Datum objave: 1.06.26 Objavio: Rialda Bibuljica
U okviru pilot-projekta GreenComp – Učenje za održivu budućnost, koji Institut za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja Kantona Sarajevo realizira u saradnji s UNICEF-om, naša škola uključena je kao pilot-škola za nastavni predmet Bosanski jezik i književnost, Hrvatski jezik i književnost, Srpski jezik i književnost. Tim povodom u odjeljenju VI-3 održana su tri časa posvećena obradi književnog teksta „Ole i Trufa“ I. B. Singera.
Kroz različite aktivnosti učenici su povezivali književni tekst s temama ekologije, biologije i održivog razvoja. Nakon motivacijskog razgovora o prirodi, biljkama, tlu i značaju očuvanja životne sredine, učenici su učestvovali u vođenom čitanju i interpretaciji teksta, razgovarajući o likovima, događajima i porukama djela.
Posebno zanimljiva bila je aktivnost Drvo poruka podrške, u kojoj su učenici pisali poruke junacima Ole i Trufi, iskazujući empatiju i svijest o važnosti brige za prirodu. Grupni rad realiziran je kroz simbolične nazive grupa: Čuvari tla, Eko-detektivi, Eko-poljoprivrednici, Spasioci biljaka i Spasioci živih bića. Učenici su istraživali, zaključivali i predstavljali svoja zapažanja o značaju tla, biljaka, životinja i zdravog okoliša.
U okviru časova učenici su izrađivali i ilustraciju drveta koje raste u zagađenom tlu, a pisali su i literarni rad na temu Da sam ja drvo, razvijajući maštu, stvaralačko izražavanje, empatiju i odgovornost prema prirodi.
Ovi časovi pokazali su da nastava bosanskog jezika i književnosti može biti prostor u kojem se književnost povezuje sa stvarnim životom i vrijednostima održivog razvoja. Učenici su s oduševljenjem prihvatili ovakav način rada.
Realizatorica časa bila je nastavnica Irma Pamuk-Fejzić, dok je kreatorica pripreme nastavnica Amra Bajrić iz OŠ „Sokolje“. Realizaciji časa prisustvovali su i članovi Uprave škole: direktor Nermin Vatrić, pomoćnik direktora Emil Kalić, pedagogica Indira Memić i psihologinja Azra Ivazović. Svojim prisustvom željeli su podržati realizaciju ovog važnog projekta u koji je uključena naša škola, te dodatno istaknuti značaj savremenih i inovativnih pristupa nastavi.
Fotografije će najbolje dočarati radnu, kreativnu i inspirativnu atmosferu koja je obilježila ove časove.
Pripremila: Irma Pamuk-Fejzić
